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属影响健康教育效果评价的失访因素
A、未设置对照组
B、调查问卷的项目填写不全
C、未能对拆迁居民做结果调查
D、疾病发病的季节性变化
E、未定期作项目监测
时间:2022-01-02 19:23
关键词:
答案解析
C
相关问题
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过多少便可造成偏倚?( )
减少偶然因素对评价效果的影响,可采用( )。
由于自然灾害导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为( )。
影响学前儿童心理健康的因素中属生物学因素的是
属于影响健康教育效果评价的失访因素是()
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属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()
根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()
与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等可能影响健康教育计划效果的评价,这些因素属于()
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过多少便可造成偏倚()
根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
评价健康教育时,若目标人群失访比例超过多少可造成偏倚()
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()
目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚()
属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()
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