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素质教育的全面性是指( )。
、把个体培养成全人
、把每个人都培养成精英
、要求每个学生各个方面素质都得到发展
、要求所有学生素质都得到发展
时间:2021-07-17 19:48
关键词:
答案解析
要求每个学生各个方面素质都得到发展||要求所有学生素质都得到发展
相关问题
人的全面发展是指各方面素质的( )。
财务控制,是指按照一定的程序与方法,确保企业及其内部机构和人员全面落实和实现财务预算的过程。财务控制的特征包括( )。
1.党的十九届五中全会提出的“四个全面”战略布局新表述是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党。
1.( )年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。
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2.习近平总书记关于教育的重要论述是在全面总结世界教育改革发展历史经验、着力破解历史问题的背景下形成的。( )
办好各级各类教育是指( )。
全面实施乡村振兴战略,要以教育的( )、( )、( )均衡发展为重要抓手。
公共教育资源配置( )向薄弱地区、薄弱学校、薄弱环节和困难人群倾斜,全面推动区域、城乡协调发展。
素质教育政策的作用包括( )。
( )是素质教育的灵魂。
实施素质教育,必须把( )等有机地统一在教育活动的各个环节中。
素质教育中的素质是指( )。
顾明远教授认为,广义素质是指“公民或某种专门人才的基本品质,包括( )等”。
( )我国最早在有关教育方针中明确提出“全面发展的问题。
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