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（）是发展中国家的学者用来解释不发达国家发展不起来之原因理论。
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（）是发展中国家的学者用来解释不发达国家发展不起来之原因理论。
时间：2022-01-02 14:59
关键词：
社会学理论
社会学
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依附理论
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改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了()
世界发展问题是指发展中国家与发达国家之间经济发展不平衡、经济关系不平等的问题，是人类社会的共同繁荣和共同发展的问题。
中国共产党成立90年以来,中国人民经历了由站起来﹣﹣富起来﹣﹣强起来的发展历程。改革开放以来,在党的领导下,我国实现了由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是( ) ①坚持了科学发展观 ②坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿 ③形成了中国特色的社会主义理论体系 ④开辟了中国特色的社会主义道路
社会主义本质理论是对科学社会主义的重大发展，具有重大的理论和实践意义。
下列可以用来解释条件相似或相近地区（国家）之间的分工和贸易现象的理论是（）。
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中国共产党成立90年以来,中国人民经历了由站起来﹣﹣富起来﹣﹣强起来的发展历程。改革开放以来,在党的领导下,我国实现了由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是( ) ①坚持了科学发展观 ②坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿 ③形成了中国特色的社会主义理论体系 ④开辟了中国特色的社会主义道路
不管是发达国家还是发展中国家，都将社会工作作为解决社会问题的重要制度性手段。一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。
Erikson的心理社会发展理论将小儿心理社会发展分为5个阶段，其中信任一不信任期对应于（）
无论消除当前经济运行中的不健康不稳定因素，还是解决经济社会发展中的深层次矛盾，统领经济社会发展全局，应当贯穿到经济社会发展的各个领域和各个方面中去基本理论是（）。
冲突理论是西方社会学中的一个重要的理论派别。不属于该理论的是（）
关予人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
国际依附理论认为发展中国家不发达（）
要素禀赋理论主要解释发生在发达国家与发展中国家之间的（）。
决策理论学派是在社会系统学派的基础上发展起来的，该学派的代表人物是美国的学者赫伯特·西蒙。
社会学习理论是一种在（）主义“刺激――反应”学习原理基础上发展起来的理论。
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