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在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()。
A、分解练习法
B、完整练习法
C、重复训练法
D、循环训练法
时间:2022-01-02 10:33
关键词:
体育人文社会学
中学体育与健康(高级)
答案解析
A
分解练习法指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。
相关问题
我国( )根据阶段可分为;小学体育、中学体育、高校体育等。
1993年为了贯彻普及篮球运动“从娃娃抓起”的精神,中国篮球协会在北京体育师范学院(现改为首都体育学院)设立了“中国篮球学校”,成为新中国第一所业余篮球学校和青少年优秀选手的培训基地。( )
1997年我国在北京体育大学首次招收篮球博士生,时任北京体育师范学院(现改为首都体育学院)院长、中国篮球协会副主席的孙民治教授和北京体育大学的刘玉林教授为第一批篮球博士生导师。( )
大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”,是为了(),在社会上广泛开展的体育活动的总称。
随着人类社会产生萌发的体育,同样也随着社会进步而发展和完善,体育发展经过了()、()、()的体育三个阶段。
最新问题
国家提倡公民参加社会体育活动,增进身心健康。社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型、多样。遵循因地制宜和()原则。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
什么体育亦称“大众体育”,是指人们自愿参加的,以增进身心健康为主要目的,内容丰富、形式灵活的社会体育活动。()
在排球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用的是()。
在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()。
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?
在体育课程实施的三个阶段中,()是控制体育课程改革过程的重要阶段。
体育与健康课程的目标体系包括运动参与、()、()、心理健康、社会适应五个方面。
《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。
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