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苏格拉底认为人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于“()”的知识。
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苏格拉底认为人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于“()”的知识。
时间:2021-12-31 21:24
关键词:
社会学理论
社会学
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人
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由于在现代社会中,科学技术突飞猛进,人类知识更新速度空前加快,所以,组织中的主管人员要想胜任其职务,就是()
知识经济从根本上说是对人的大解放。就人与自然的关系.人类由远古受自然奴役到工业社会奴役自然同时也受自然奴役,知识经济将帮助人类实现生态平衡,从而不再受资源和环境的困扰;就人与社会的关系,自由思维是人类解放的最重要的标志,信息社会使每个人都有权力对各种事物发出自己的信息,从来没有比知识经济更要求社会全体成员共同管理国家和公共事务的了。。对这段话理解,错误的一项是:( )
( )是人类社会最广泛最基本的社会关系 ,是人类社会存在、延续和发展的基础。
()是人类社会最广泛最基本的社会关系 ,是人类社会存在、延续和发展的基础。
社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
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文献是记录、( )、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取信息最基本、最主要的来源。
城市进化理论认为,人类社会经历了哪几个阶段()。
在社会变迁的社会进化中,()的理论,认为社会是从社区型向社会社团型社会发展。
苏格拉底认为人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于“()”的知识。
苏格拉底认为,知识就是()。
社会学习理论认为人类任何行为都是()
社会交换理论认为”()“是人类行为的最基本特征。
社会学习理论认为:人类行为是()交互作用的产物。
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
社会静力学是关于人类社会自发秩序的一般理论。
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