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班级活动是对学生进行全面教育的( )。
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班级活动是对学生进行全面教育的( )。
时间:2021-12-31 21:23
关键词:
国家开放大学(班级管理)
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班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。( )
在学生管理中,班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用,全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。
班主任与学生共同确定班级总体目标,并化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级:( )。
班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
最新问题
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。
班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。
班级活动是对学生进行全面教育的( )。
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。
班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。
班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
简述班级活动管理在班级管理中的地位。
班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点,独立自主地管理班级活动的管理方式是( )。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
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