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幼儿生活故事
时间：2021-12-31 19:38
关键词：
儿童文学
文学
答案解析
<p> 是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。</p>
相关问题
幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是( )
幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？
游戏中儿童扮演的角色往往在现实生活中不存在，常来源于故事、电视等文学作品，此时儿童扮演的角色属于
幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如( )
儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种：（ ）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和（ ）故事等。
最新问题
儿童文学作品的叙事，必须是（ ）、连贯、（ ）、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。
（ ）是叙事性文学作品的重要特征之一。作品中一系列具有因果联系的生活事件的循序发展、环环相扣形成故事情节。
幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（）途径让幼儿得到发展。
儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种：（）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和（）故事等。
幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。
幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是（）
简述幼儿文学的读者对幼儿文学的需求。
为什么说幼儿文学是快乐的文学？
故事是叙述性文学体裁的一种，故事的（）、情节的生动性和内容的（）构成了儿童故事的基本特征。
儿童文学总是以儿童生活为描写对象的，所以儿童文学是写儿童的文学。
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