A、他的教育原则是基于他的革命乐观主义和社会人道主义提出的
B、强调对人的高度尊重与严格要求相结合
C、尊重即要求学生尊重教师
D、尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的,有重要的现实意义
E、根据此原则,作为教育者,首先要尊重学生,然后在此基础上提出严格要求
A、他的教育原则是基于他的革命乐观主义和社会人道主义提出的
B、强调对人的高度尊重与严格要求相结合
C、尊重即要求学生尊重教师
D、尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的,有重要的现实意义
E、根据此原则,作为教育者,首先要尊重学生,然后在此基础上提出严格要求