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培训的五大类成果中,()的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。
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培训的五大类成果中,()的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。
A、A.技能成果
B、B.认知成果
C、C.情感成果
D、D.绩效成果
时间:2021-12-30 20:46
关键词:
第三章培训与开发
人力资源管理师(二级)
答案解析
C
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人力资源的开发与培训的目的是使员工获得或改进与工作有关的新知识、新观念、新技能、动机、态度和行为等。( )
在实际工作中,组织很少对其进行评估,因为很困难且昂贵。这类培训与开发效果的评估是()
培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这类培训与开发效果的评估指的是()
小张参加了人力资源部组织的岗位培训,在培训期间,人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受。这种了解属于培训评估的
人力计划、工作分析、招聘测评、培训开发等职能属于人力资源管理的常规性职能。
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态度调查、焦点小组、访谈是培训情感成果较好的评估方式。
培训开发评估反馈是一个系统的收集有关人力资源培训开发项目的描述性和()信息的过程。
在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
人力资源开发的基本工作程序是需求分析、()、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导;最后是培训效果评估。
在实际工作中,组织很少对培训与开发进行投资收益评估,这是因为对其进行评估()。
培训的五大类成果中,()的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。
评估受训人员对培训开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()。
对培培训者和管理者来说,()、进行培训需求分析与评估是做好培训工作的前提。
人力资源培训的内容包括:知识培训、技能培训和态度培训()
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